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青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖(2)

下文續(xù)接青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖(1)

 

  一層C區(qū)青年活動(dòng)圖紙:


 

  一層C區(qū)青年社團(tuán)活動(dòng)1234立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖一層C區(qū)青年社團(tuán)活動(dòng)1234立面圖

 

  一層C區(qū)青年社團(tuán)活動(dòng)平、頂面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖一層C區(qū)青年社團(tuán)活動(dòng)平、頂面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)圖紙:


 

  二層C區(qū)童玩區(qū)平面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)平面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)頂面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)頂面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)1/2/3立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)1/2/3立面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)4/5/6立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)4/5/6立面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)7/8立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)7/8立面圖

 

  二層C區(qū)童玩區(qū)9立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖二層C區(qū)童玩區(qū)9立面圖

 

  層C區(qū)立面圖:


 

  三層C區(qū)大會(huì)議室平面/天花圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)大會(huì)議室平面/天花圖

 

  三層C區(qū)大會(huì)議室1/2立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)大會(huì)議室1/2立面圖

 

  三層C區(qū)大會(huì)議室3/4立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)大會(huì)議室3/4立面圖

 

  三層C區(qū)教師辦公室平面/天花圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)教師辦公室平面/天花圖

 

  三層C區(qū)教師辦公室1/2立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)教師辦公室1/2立面圖

 

  三層C區(qū)教師辦公室3/4立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)教師辦公室3/4立面圖

 

  三層C區(qū)主任辦公室平面/天花圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層主任辦公室平面/天花圖

 

  三層C區(qū)主任辦公室1/2/3/4立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層主任辦公室1/2/3/4立面圖

 

  三層C區(qū)小會(huì)議室平面/天花面

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層小會(huì)議室平面/天花面

 

  三層C區(qū)小會(huì)議室1/2/3/4立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層小會(huì)議室1/2/3/4立面圖

 

  三層C區(qū)接待室平面/天花圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)接待室平面/天花圖

 

  三層C區(qū)接待室1/2立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)接待室1/2立面圖

 

  三層C區(qū)接待室3/4立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)接待室3/4立面圖

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域圖紙:


 

  三層C區(qū)公共區(qū)域平面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域平面圖

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域頂面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域頂面圖

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域1立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域1立面圖

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域2/3立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域2/3立面圖

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域4立面圖(1)

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域4立面圖(1)

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域4立面圖(2)

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域4立面圖(2)

 

  三層C區(qū)公共區(qū)域5立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖三層C區(qū)公共區(qū)域5立面圖

 

  新風(fēng)機(jī)房與強(qiáng)弱電間施工圖:


 

  新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電平面/吊頂布置圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電平面/吊頂布置圖

 

  新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電1/2/3/4/5/6/7/8立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電1/2/3/4/5/6/7/8立面圖.

 

  新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電9/10/11/12/13/14/15/16立面圖

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖新風(fēng)機(jī)房/強(qiáng)弱電9/10/11/12/13/14/15/16立面圖

 

  門(mén)表圖:


 

  門(mén)表圖1

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖門(mén)表圖1

 

  門(mén)表圖2

 

青少年活動(dòng)中心深化設(shè)計(jì)施工圖門(mén)表圖2

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